Assumindo que atenção é necessário e hiperatividade é necessário e transtorno é necessário e de é necessário e déficit é necessário e de é necessário e tdah é necessário, os seguintes resultados foram encontrados.

  • Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): Desafios e Contribuições para Pais e Educadores

    Resumo: O Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento mais comum na infância e idade escolar devido ao seu comprometimento atencional mais perceptível durante o período de aprendizagem. Neste artigo...

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  • Contribuições da Terapia Cognitivo-Comportamental no Tratamento do TDAH Adulto

    Resumo: O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neuropsiquiátrico que acarreta em disfunções na atenção, hiperatividade e impulsividade. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) pode ser um tratamento de escolha para...

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  • A Compreensão do Professor Sobre o TDAH

    Resumo: O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é considerado pelos professores uma preocupação maior na fase escolar, pois este é o momento propício à observação de alguns sintomas no aluno. Esse transtorno é caracterizado por...

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  • Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: Aspectos Sociais e Psicológicos

    Resumo: A identificação precoce, na família e na escola, dos transtornos de déficit de atenção/hiperatividade na infância e na adolescência, é de fundamental importância no processo de crescimento do ser humano e na compreensão e gerenciamento de sua...

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  • Diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção (TDAH) em Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental da Rede Pública

    Resumo: O trabalho realizado trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva de levantamento que objetivou constatar como é feito o diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção ( TDAH ) em crianças da 1ª série do ensino fundamental da rede pública...

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  • TDAH e as Dificuldades de Aprendizagem: Estratégias para um relacionamento saudável entre a criança e a sociedade

    Resumo: O tema deste artigo, o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, anda bastante em alta. O que seria muito bom se fosse sempre tratado da maneira correta, porém o que se vê é o termo sendo usado de forma pejorativa, por falta de...

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  • Indisciplina Infantil e Sintomatologia do TDAH: Uma Identificação

    Resumo: Atualmente muito se tem discutido a respeito de assuntos ligados a indisciplina infantil e o TDAH, muitas vezes havendo uma confusão e até mesmo tratado como se fosse a mesma coisa. É frequente crianças serem constantemente rotulados por...

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  • Funções Executivas e Alterações no Lobo Frontal: Reflexos e Influência no Diagnóstico TDAH

    Resumo: O presente artigo vem discutir sobre as alterações cerebrais no diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, bem como as funções executivas e alterações do lobo frontal. O artigo traz a visão do âmbito neurológico e químico...

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  • Uma Nova Visão do TDAH: Uma Abordagem Gestáltica

    1. Introdução O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, ou TDAH, pode ser entendido, segundo a CID-10 (1993), como um transtorno ligado ao desenvolvimento da atenção e atividade do indivíduo. Já Barkley (2002) afirma que esse é um transtorno...

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  • A Hiperatividade e a Aprendizagem do Adolescente no Meio Familiar em uma Visão Analista Comportamental

    Resumo: A hiperatividade atualmente é um assunto bastante discutido dentro da sociedade. Educadores e pais observam isso tanto em crianças quanto em adolescentes, mas a maioria da população não o sabe diferenciar de outros comportamentos. Esse trabalho...

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  • Crianças com Autismo no Processo de Inclusão: Comunicação Alternativa e Método TEACCH

    Resumo: Este artigo trata da questão que envolve o temática dos processos de inclusão no ambiente educacional e na sociedade das crianças com autismo, assim como sugere-se a prática da intervenção psicopedagógica para este público infanto-juvenil. O...

    https://psicologado.com.br/psicopatologia/transtornos-psiquicos/criancas-com-autismo-no-processo-de-inclusao-comunicacao-alternativa-e-metodo-teacch

  • Breve Revisão de Artigos Sobre a Origem e Manutenção do Comportamento Agressivo na Infância e Adolescência

    O artigo intitulado “Origem e manutenção do comportamento agressivo na infância e adolescência”, de autoria de Barros & Silva (2006), apresenta uma revisão teórica sobre as principais causas e mantenedores do comportamento agressivo na infância e na...

    https://psicologado.com.br/psicologia-geral/desenvolvimento-humano/breve-revisao-de-artigos-sobre-a-origem-e-manutencao-do-comportamento-agressivo-na-infancia-e-adolescencia

  • A Medicalização da Vida

    Observa-se na sociedade contemporânea uma busca desenfreada por explicações biológicas, fisiológicas e comportamentais que possam dar conta de diversos tipos de sofrimento psíquico, dentre estes, os mais frequentes são a ansiedade, estresse, depressão,...

    https://psicologado.com.br/abordagens/psicanalise/a-medicalizacao-da-vida

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